哈佛研究：用“讲故事”的教育方式，孩子成功的可能性提高80%！
其实，孩子在很多时候是不知道哪些话不该说，而哪些话是应该说的。这就需要父母让孩子从小注意自己的言语，这也是交际能力的体现。要培养孩子的交际能力，就要让孩子知道自己所想的是什么。自己所说的是什么，在孩子小的时候就应该有意识地去培养，不要让孩子认为自己什么话都可以说。而要培养孩子这种说话的能力，爸爸、妈妈不妨通过讲故事的方式来告诉孩子说话是有技巧的。
通过讲故事的方式来告诉孩子说话是有技巧的
这段时间陈海飞感觉真的有点烦恼，因为自己的儿子宽宽说话不知道轻重，而且越说越狠。尤其是对着不喜欢的东西，或者是暂时不想要的东西，他会丢掉，并且在发牌气的时候，还会说脏字，甚至是将刚刚给他买的玩具丢掉，这让陈海飞很是烦恼。
一次，陈海飞带着自己的儿子去逛街，中途遇到了一个同事。同事也是带着自己儿子出来的。陈海飞就停下了脚步，然后跟同事聊起了天，而两个小孩也在旁边玩了起来。开始的时候，两个小孩玩得还很好，但是突然听到同事的儿子大哭了起来。陈海飞知道肯定是自己的儿子闯祸了。同事急忙走过去，看了看自己的儿子没有任何受伤的地方，连说没事的，可能是自己的儿子想要回家了吧，说完之后，便哄着儿子走了。
通过讲故事的方式来告诉孩子说话是有技巧的
陈海飞和儿子也回到了家，然后陈海飞看儿子今天玩得很高兴，便问儿子今天那个小朋友为什么会哭。此时儿子说道:“开始的时候，他想玩我手里的玩具，我就给他了，我们交换了玩具玩，但是他的玩具一点都不好玩，我想要换回我的小火车，但是他就是不给我。我看他不给我，我就说我的火车会变魔术，能够像金箍棒一样立刻变大变长到时候就会把他压死。我说完这些之后，他就哭了，真是一个胆小鬼。”儿子还自豪地说着，但是陈海飞的心里听得有些害怕。
陈海飞想要让孩子明白很多话是不可以乱说的，便对孩子讲了一个故，说道:“儿子，妈妈给你讲个故事吧，你不是最喜欢听故事吗?”儿子听了这话，自然连声叫好。陈海飞讲道：从前，有一只小公鸡和一只小鸭子，小公鸡总是欺负小鸭子。有一次，小公鸡对小鸭子说:“你赶快把主人给你的食物给我拿出来，不然我就天天打鸣，不让你睡觉。小鸭子每天都受到小公鸡的威胁，只好把吃的给了小公鸡，自己去河里捉鱼吃去了。但是没想到小公鸡还是不罢休，追着小鸭子，然后看到小鸭子逮到了小鱼，便对小鸭子说:“我也要吃鱼，把鱼给我，不然我就会打鸣，吵醒你睡觉”。这个时候小鸭子很生气，说:“你为什么要抢我的食物，你明明知道自己吃不了鱼。”公鸡说:“谁让主人那么偏心，明明你有鱼吃，还要给你那么多的食物，而我每次只有你半的食物吃。我不喜欢主人，也不喜欢你”。第二天小鸭子就将这些话告诉了主人，主人很生气，便直接将小公鸡送人了。
通过讲故事的方式来告诉孩子说话是有技巧的
儿子听完陈海飞的故事说道:“那只小公鸡真讨厌，老欺负小鸭子，把它送人也是应该的。”此时陈海飞说道:“小公鸡之所以被送人，关键不是因为它欺负小鸭子，而是因为它说了不该说的话，你说对不对?”儿子连忙点头，陈海飞接着说道:“所以说啊，儿子，以后你要是不注意你说话，那么很可能会得罪别人，最终得不到别人的喜欢。在跟别人在一起的时候不能乱说话，有的话是不能瞎说的，你明白吗?”儿子似乎明白了妈妈的意思，他点了点头，从那之后，他说话总是很注意。
通过讲故事的方式来告诉孩子说话是有技巧的
孩子需要去理解什么话是该说的，什么话是不该说的。只有当他明白了这一点的时候，他才会去注意。就如同陈海飞的儿子，如果他明白自己当时说的话可能会吓到对方，那么他可能不会说那样的话。所以说，作为家长，我们有义务让孩子明白什么话是可以说的、什么话是不应该说的，这样有助于从小培养孩子的交际能力，让孩子明白话语的重要性。
生活中，父母在通过讲故事的途径告诉孩子什么话是不该说的过程中，要注意哪些问题呢?
1.所讲故事定要简单易懂
孩子的思维还没有那么成熟，所以说爸爸、妈妈在选择故事的时候一定要选择那些比较简单的，这样孩子听起来才会更加容易听懂。如果那些故事过于复杂，孩子很可能会不知道你在讲什么。这就是对家长选择故事的要求，尽量让孩子能够自己感知到故事中的含义。
所讲故事定要简单易懂
2.在孩子不明白故事的时候，一定要进行讲解
当我们所讲的故的含义不是那么明确的时候，一定要慢慢地给孩子进行讲解，不要让孩子为了听故事而听故事，让孩子明白其中的道理才是最重要的。当然，在讲解的过程中，定要考虑到孩 子的思想和感受。
3.亲身示范告诉孩子说话要看场合
家长平时说话也应该符合场合，要想教导孩子讲应该讲的话，就要亲身示范，让孩子从你身上看到哪些话是不该说的，哪些话是可以说的，这是很好的教授方法。当父母在和朋友交往的时候，可以带上孩子，让孩子多经历一下不同的场合。孩子具有很强的模仿能力，有很多东西大人不说，孩子也会主动去模仿和学习，自然而然，就能够帮助孩子成为一个善于交际的人。
亲身示范告诉孩子说话要看场合
4.慢慢来，这不是两三天的事情
说话本身就是一门很深奥的学问，别说是孩子，很多大人还无法很好地掌擢说话的技巧，所以说对于孩子这方面的教育，家长们定不要操之过急要学会奉着“小锅牛”，慢慢地向前走。不要期望两天之内就能够让孩子知道什么话该说、什么话不该说，时间才是帮助孩子成长的最佳良药。最后要嘱咐各位家长句。当孩子做得很好的时候，一定要夸奖孩子，让孩子明自自己这样做是对的，自己说的话是应该说的，这是帮助孩子学会“选择性”讲话的好办法。
慢慢来，这不是两三天的事情
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