如果能回到从前，你能劝服那个固执的少年吗？没错，那是曾经的你
1养儿方知父母恩。当一遭父母，才知道这世界上付出和收获的比例最没有谱的事儿，就是陪孩子学习。
你有过被孩子的“愚笨”气得七窍生烟的时刻吗？你有过声嘶力竭，狂躁发疯，不敢相信自己竟然有如此情绪深渊的时候吗？一定是有的，哪个家长没经历过这样的煎熬。
为什么，我们付出所有，倾尽心血，有时候反而换来孩子的漫不经心，甚至逆反对抗？不是为人父母有意要情绪绑架，情感勒索，而是学习这件事儿，在该学习的时候不努力，等懂事儿的时候再后悔，人生已不能重来。
《我爱我家》里，刘星和小雨畅想自己如果有一门艺术特长，该是多拉风的事儿。妈妈刘梅抱怨说，让你学过，可是你不好好学，不爱学，只能拉倒。这时候刘星说，我那时候不懂事，可你作为大人为什么也不懂事，你怎么不认真逼我学呢？
是的，这就是养孩子的悖论。在他们还不懂事的时候，你出于为他们长远考虑的心思，费心逼迫他们学习，可是他们不领情。他们也许抱怨，也许逆反，也许就是不配合，可等你放弃了，他们有一天可能会在懊恼时反过来埋怨，你没有用恰当的方法，让他们爱上学习。
是的，多少艺术特长生，是一边哭着一边练，才练出来的。可是，也有不少孩子，因为父母的逼迫，变得抑郁，甚至走上绝路。
无论成功还是失败，都有数不清的案例放在那里。你成功了，就是正面范例，你失败了，就是负面案例。还有什么事儿，比养孩子拥有更多的不确定性？
可是，还是得坚持。哪怕被熊孩子气得掉眼泪，发泄完情绪，还是得执着地“逼迫”，让他们学习，帮他们走上人生正轨。
那么，当孩子遇到叛逆期，不理解父母的一番苦心，不配合父母提供的学习计划，当孩子甚至厌学，厌恶你灌输的一切“鸡汤”，无论你多么耐心，多么努力，他也像脑子里搭错了一根筋一样，怎么办？
孩子的成长路上，会遇到许多的分岔口，在那些岔路上，有的孩子走上了正轨，有的误入了歧途，有的绕了条远路，万幸还是能回归正道，也有的孩子，一眼就看到了喜欢的方向，执着地坚持走下去。
人生，就是这样，在一条条岔路上，在一次次选择中，分出了方向。
当孩子站在岔路口，是什么让他们在悬崖边缘的处境里，最终做出正确的选择？是内心的渴望，是心灵的力量。
如果能回到从前，我一定好好学习，改变命运。如果让爸爸妈妈们对曾经的自己说点什么，我想，这是很多人的心声。
可是，如果能回到学生时代，你真的能劝服曾经那个狂妄固执的少年吗？没错，那就是曾经的自己，也是每个孩子都会走过的历程。
每个人都年轻过，都懵懂过，都对人生和世界无知过，因为知道得太少，所以我们以为，世界就是我们所感受到的那样，日复一日，枯燥乏味。而所谓明天，所谓要为之奋斗的梦想，好像那么遥远，又那么虚无。
是的，无知，看不到未来，看不到希望，不知道未来和希望是什么，所以无法真正地理解正在为我们呕心沥血的父母。而等有一天发现悔之晚矣，可能只剩下懊悔和焦虑。
但是，有一条简便易行的路，有一个经济便捷的方法，有可能帮到那个在黑暗中摸索的孩子。
世事原本枯燥艰难，所有以为的光鲜，不过是因为不了解。因为身体困顿在一个角落，所以会觉得远方格外美好，眼前格外枯燥。
那么，就给孩子多提供一些了解远方的渠道，多提供一些通向远方的窗口。每一个敏感而脆弱的心灵，不但需要抚慰，更需要注入力量。
有那么一些阶段，年轻的心灵不愿和父母走得太近。你努力接近，他努力逃避，而问题的沟壑，可能因彼此之间的不对接，而越积越深。
但是，心灵总需要沟通，情绪都需要出口。对一个学生来说，有限的时间，有限的朋友圈，有限的生活方式，这些，都是最欠缺的。
那么，送孩子一个笔记本，鼓励他，把一切写下来。书写时自我的对话，是心灵的疏通，是自己和自己的和解，是所有苦痛过后，还能回归的可能。
还有，多给孩子提供阅读的环境和机会。阅读，能让孩子和更多的心灵交流碰撞，获得你意想不到的收获。
3
我记得，学生时代，我也是满腹别扭，成长得磕磕绊绊。但是，家里有很多书，孤独寂寞想不开时，都会看书躲避外界的干扰。
有一次，看到一个小故事，说的是一则日本皇家逸事：
大雪过后，女官们侍奉在中宫御前，皇后问：“香炉峰之雪当如何？”宫女们都反应不过来，唯有清少纳言叫人架起窗格，起身卷帘。皇后随即会心而笑。
于是众人感叹说，这个典故大家都知道，但一时半会儿总是想不起来。
这里面的典故源自白居易的诗“香炉峰雪拨帘看”。白诗在清少纳言的时代颇受推崇，这句诗在宫廷里众人皆知，但得其意趣者，却只有皇后和清少纳言。
清少纳言是日本平安时期的著名女作家，少纳言是她在宫中的官职。
当时看了这个典故，心里忽然是一个念头：唉，即便是皇后，也过得这样寡淡啊，只能从这自找的小乐趣里，聊以派遣生活的无趣。
突然就像开窍了一样，心情好了起来。但是后来也渐渐体会到了，生活本来就是这样，要过得有趣有意义，那些好玩的部分，不就是自己向心灵内部寻找到的吗？
知难行易啊，生活里太多事都是“香炉峰的雪”，稀松平常，视若无睹，熟悉到关键时候瞬间失忆。你不去寻找，是不会有小确幸的。所以，意义是自己赋予的，快乐是自己获取的。
一直都喜欢清少纳言的《枕草子》，倒不是写得多轰轰烈烈，反而是颇为细碎，但读起来，尤其是随着年龄增长，越觉得情趣盎然。
其分类有“得意的事”“可羞的事”“着急的东西”“可爱的东西”。这样的写法放在网络生活兴盛之前，便是那些手写的书信和日记，一笔一画，细致地雕刻心灵层面的品质；放在博客这类传播介质兴起之初，便是文艺青年们的范儿了，夜深了不能入睡，敲打键盘，记录那些可能转瞬即逝的灵感。
相通之处，都在于记录生活里的细微之妙处，享受心灵细腻舒缓的滋润感，于琐碎中得其意趣。但两种经历都有过的人，怕是多会觉得，还是手写时代的生活，更加刻骨铭心。
手写的速度虽然赶不上敲打键盘，但这慢却拉长了心灵的感知。生活的姿态或许看上去都一样忙碌，但于细微处践行的爱和意趣，却构成了心灵的品质。
现在多少人写手稿、练书法，喜欢悠闲的艺术？这些或许对多数人来说有些曲高和寡，但有一样却是每个人都能做到的：关注所知所见的细节，把那些过眼云烟具象化。
比如多看一样路边的小猫，怜惜它楚楚可怜的神情，比如多留心路边的草坪，发现那些草不是忽然长那么高，忽然又枯萎。
这不是矫情的伤春悲秋，而是生活的空间原本有限，唯有向内延展的空间无限。
葡萄牙诗人、作家费尔南多·佩索阿写过：聪明人把他的生活变得单调，以便使最小的事都富有伟大的意义。
一花一世界，一叶一菩提，一片叶子里自由乾坤，就看它在你的眼中、心中如何存在。
生存让我们的双眼干涩，艰辛想荒芜我们的内心，不是每个人都有轰轰烈烈的情节可以对抗干涸，若能从一片叶子里读出哪怕只是微小的意趣，生活内在的滋味也会大为不同。
成年人想要重回手写的心境，已经是很难回头了。所以，送孩子一个笔记本，任由他自由书写，自己记录，自由倾诉，或许，正是对他最大的帮助。