什么是高质量的陪伴?父母和孩子一起成长,不可能时刻陪伴孩子

什么是高质量的陪伴?父母和孩子一起成长,不可能时刻陪伴孩子

什么是高质量的陪伴?

在家庭教育中,父母对孩子高质量的陪伴,取决于以下3点。

1、父母是否真的用心?

2、在这一次陪伴中,孩子是否觉得妙趣横生?

3、父母在陪伴中是否给孩子树立了良好的榜样?

就好像是我们在学校上课,有的老师上课会让我们感到兴趣盎然,但有的老师上课就是照本宣科,学生听起来也觉得昏昏欲睡。

对于现代家庭教育来说,年轻父母们都习惯了依赖故事机和电子产品,或者就是盲目而毫无选择地买上一大堆畅销绘本,就只是堆在孩子面前,偶尔随便读两段,可是孩子听了那么多故事,有收获吗?

便利快捷的现代生活,使得大多数父母都忽略了讲故事的魅力所在。可能很多父母觉得讲故事和听故事的乐趣,在于故事绘本的内容和趣味性,但实际上,最重要的是讲述者在聆听者前表达出的情感。

对于父母和孩子来说,读书讲故事的过程就是最容易达到的高质量陪伴。但是孩子需要的是父母有感情地复述和讲解故事情节,而不是面无表情地机械式朗读。

如何打造高质量的读书环境呢?

首先是硬件。

要把适合孩子读的书放在触手可及的地方,一有空闲就拿出书本和孩子一起共读,这既是自我的提升和学习,也是高质量的亲子陪伴。有条件的家庭,还应该准备一盏方便阅读的护眼台灯,舒适的地毯和沙发,还有适合孩子身高年龄的书桌。

其次是行动。

读书要有仪式感,还要选择合适的时间,比如睡前、周末或是饭后都可以作为读书的大段时间。至于每次读书的时间要持续多久,主要是根据孩子的年龄和兴趣而定,太短或是太长都不好。

父母和孩子共读绘本,也不应该一成不变。可以先通读一遍,和孩子一起扮演故事中的主人公,然后和孩子一起思考分析故事中蕴含的道理。

读书,要培养孩子找到故事亮点和高潮的能力,最好是和孩子一起读,然后共同分享,再轮流讲故事。读完故事,在和孩子表演故事的时候,有三个层次:复述、绘画和表演。这都是可以和孩子一同尝试的教育内容。

当然最关键的,是通过读书这种高质量的陪伴,来让孩子爱上读书。

亲子共读的设置,一定要符合孩子的年龄段。

比如3至6岁的孩子,注意力集中的时间基本在10分钟以内,七八岁的孩子,真正能有效读书的时间,也就是半小时左右。

当然这是刚开始读书的持续时间,如果父母对孩子有效和高质量的陪伴,能够帮助孩子静下心来认真读书,沉浸在故事情节里,而且父母自己也能做到放下手机,静下心来陪孩子读书,那么这个读书时间,肯定是可以延长的。

读书,本来就是一种乐趣,只要喜欢读书,自然会沉浸其中。

不知道从什么时候起,抚养孩子成为大多数家庭最沉重的负担。

对孩子的教育,显然不能只靠父亲或是母亲,一个大人也根本没法照顾和教育好一个孩子。而且,就算是父母和爷爷奶奶,再加上保姆全都参与到孩子的教育中,每个人也都会累得精疲力尽。

什么是高质量的陪伴?

读书算一种,但是孩子的天性是玩耍和嬉戏;读书和学习是一种选项,但只是教育和陪伴孩子的方式之一。

父母陪伴孩子,和孩子一起成长,并不是意味着要无时无刻地陪伴孩子。

现在的父母,本身生活压力就大,为了给孩子提供优越和良好的生活条件,恨不得吃完饭睡完觉就赶紧一门心思地扑在工作上,要时刻陪伴着孩子,根本不可能。而且,由疲惫辛苦、毫无个人时间的父母挤出时间来陪伴孩子,也谈不上高质量的陪伴;父母自己都被生活折磨地烦躁疲惫,又怎么能教育出平静自信的孩子呢?

对于孩子来说,在一岁以前,肯定是需要父母,尤其是妈妈时刻陪伴在身边;但是等到孩子长大,学会了走路和玩耍,这时候父母就需要学会放手,让孩子学会自己去探索未知的世界。在这个时候,孩子并不需要父母总是陪着他玩。

看到这里,可能很多父母会大吃一惊:“什么,难道父母陪着孩子,反倒是对孩子不好了吗?”

的确是这样,在家庭教育中,父母对孩子高质量的陪伴,重要的不是陪伴的时间长短。

只要父母和孩子在一起,双方的情绪状态都是愉悦平和的,这样的陪伴就是高质量的陪伴。

所以,高质量的陪伴,不仅是亲子读书,也不只是陪着孩子玩耍,还有一种方式。

父母做自己的工作,让孩子自己玩耍。

是的,这也是一种高质量的陪伴。

当然,这里说的工作,是指父母做一些孩子能理解并且能模仿的工作,比如读书、做家务或是收拾房间,这些行为简单明了,孩子能理解也能模仿,更有利于孩子去吸收父母在工作时的状态和意义。

所以父母在孩子面前,不能大意或是草率行事,既然陪伴在孩子身边,那么我们的一言一行,不管是读书还是休闲,不管是做家务还是收拾房间,我们的做事方式和工作状态,都会深深铭刻在孩子的眼睛和心里,成为他们一生挥之不去的深刻印象。

实际上很多孩子在长大以后,都会回想起小时候:父母在家里不慌不忙,神情悠闲地忙着手头的工作,然后自己在一边读书或是玩耍。这种温馨而愉悦的场景,在时隔多年以后,仍然会在子女的脑海中不断萦绕和反复,历久弥新。

父母就像是孩子的生活环境,而不是孩子生活的全部。

在父母陪伴孩子,和孩子一起成长的过程中,尤其应该注意以身作则的模范作用。在孩子眼里,如果父母在家里总是专心致志,做自己喜欢做的事情,并且表现出轻松愉悦的状态,那么孩子就会自然而然地吸收这种状态和能量,潜移默化地获得良好的教育。

这,就是一种高质量的陪伴