八个方法、十句话，笨拙的孩子也能超越天才
赞赏和鼓励是促使孩子进步的最有效的方法之一。今天就与大家一起讨论“赞赏鼓励孩子的方法策略”。
每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和鼓励是沐浴孩子成长的雨露阳光。
先让我们来阅读一个感人至深的教育故事吧！
文章的名字：《有这样一位妈妈》
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你儿子有多动症，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了什么，她鼻子一酸，差点流下泪来，因为全班级30位小朋友，唯有他表现最差，唯有他，老师表现出不屑。然而，她告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在座位上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒的吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排名第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好带他去医院查一查。”回去的路上，她留下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺的让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学，去的比平时都要早。
孩子上初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字都在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料——直到结束，都没听到。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学通知书下达时，学校打电话让他儿子到学校一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所大学。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她手里，突然转身跑到自己的房间里大哭了起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世上只有您欣赏我……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封……
这个故事里的孩子为什么能够成功？无疑是因为伟大的母爱，而母亲的“赞赏和鼓励”赋予了孩子神奇力量！那作为家长我们应该如何去赞赏和鼓励孩子呢？
正确赞赏鼓励孩子的八种方法“你真棒”“干得好”“真是个小天才”这样的夸奖话，还被你常挂在嘴边？你out了！赶快来学习一下赞赏鼓励孩子的正确方式吧！
一、更具体的赞赏鼓励
仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息？通常表扬是为了鼓励更多的好行为， 所以表扬也要具体问题具体分析：“你一直都在帮妈妈搬东西，很辛苦哦！ ”你自己穿上了鞋！”“这幅画你很认真地画了一个上午！”而不是全部笼统地说：“你干得好！”“你真棒！”
二、强调努力的赞赏鼓励
最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力，而不仅仅是结果，对结果进行表扬没有太大价值。有效的表扬将鼓励孩子向前进，他能够学会自我激励，而不是为了你的肯定去做什么事，这样的表扬是对孩子真正的鼓舞，如：“哇！你把房子修得好高！你可以把这么多石块儿垒得这么整齐！”
三、以“ 你 ”开始的赞赏鼓励
这样说可以帮助孩子审视自己，为自己的成绩感到骄傲。对孩子来说， 成就感和 自豪感能促使孩子不断努力，以获得成功。
四、强调效果的赞赏鼓励
如果孩子帮助了别人，表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上，比如“你把卡车给果果玩，你看，他看上去开心极了。”
五、有预期的赞赏鼓励
“我一叫你，你就来我这边，这能帮我节省很多时间。”这样一说，孩子就不好 意思听见你叫而没有反应了。
六、不添加主观判断的赞赏鼓励
“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。孩子需要通过表扬，对自己做的事情感觉良好，而不是对妈妈的称赞感觉良好。
七、问句式的赞赏鼓励
有时候，你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。这种问话体现出来的关心，对孩子来说是最大的奖赏：“这座城堡的哪个部分是最难修建的？”或者：“你的画里面，你最喜欢的颜色是什么？”
八、减少“ 很好 ”“ 真棒 ”这类的赞赏鼓励
这样简单的表扬，很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式，充其量它是 一种判断式的表扬而已。而这种判断式的表扬，会忽略孩子的具体能力，过于频 繁的话，还会让孩子沉溺于这样一种感觉：我做什么事都很棒，我太完美了。久而久之，孩子总是依靠大人来告诉他对错好坏，并习惯于取悦大人，迎合大人的期望。他衡量自己的价值会变成“能不能让别人高兴”。
要让孩子有接受挑战的勇气，不畏挫折的决心，关键就在于孩子的自信心。要培养孩子满满的自信并不难，其实只需要家长多留心， 在适当的时候给孩子一些鼓励和赞赏，你会发现语言是有着神奇的魔法效力呢！ )
1 、“我能看到你的好。”
2 、“我们在你身边。”
3 、“我理解你。”
4 、“我们谈谈你的感受”
5 、“你行的！”
6 、“你可以尝试改变。” “
7 、“我们原谅你犯错”
8 、“我相信你可以管理自己。”
9 、“你会和别人相处得很好。”
10 、“这些事你可以自己做做看。”