孩子的自学能力是怎么培养的？
你知道吗？孩子自学能力的培养将会影响他整个的一生！
你平时在生活中是不是发现这样的一个现象？很多在某一方面有成就的人，在很多其它方面做的也很出色。他们的副业水平可能都达到接近、职业化水平。他们靠的是什么？
有的人说是这个人太强了，只能用智商高来解释了。要不怎么会这么多，还水平那么高。但实际上真的是这样的吗？单凭智商高就能样样通，事事强吗？
我觉得这不是根本原因，要是只能用智商来解释，那就太低估人自身的能动性和创造力了。
根本原因是这些人在学生期甚至是幼儿期都开始了自学能力的培养。自学能力对一个人成就的影响力说多重要都不为过。
既然自学能力这么重要，如何培养孩子的自学能力呢？这是重点！
1.从小抓起。从他有自主动作时就开始。人类从古猿人一步步进化到现在这么高智慧的生命，哪一次质的飞跃不是从自学开始的？靠教只能是能力的模仿，没有创新。所以，从孩子自己会抓饭、会跳泥坑，家长就应该有意识的“放纵”这种行为，让孩子自己去学习，自己去处理饭抓外面了该怎么办？跳泥坑弄脏了该去怎么处理干净。别看这些小小的技能，孩子在做这些事时，大脑都在思考在获取大脑皮层的记忆。而我们的家长总是剥夺了孩子自学的机会，出现这些情况总是飞快的帮孩子处理掉，给孩子留下的记忆只有吃，只有玩。失去了最早期的自学机会。
2.学生期的建议。从幼儿园到小学阶段。这一阶段是自学能力培养的最关键期。这段时间把孩子的自学能力培养好了，初中、高中阶段，做为家长管好孩子大方向，做好后勤保障，心理疏导就好了。学习的事孩子已经形成自学的习惯，遇到学习中的难题，都有自我解决的意识，不会就等着老师讲，家长请催的想法。
家长如何做呢在这一阶段？首先家长要会发现孩子这段时期对某种知识兴趣的敏感期。只有发现孩子在某个阶段突然对某一方面感兴趣，你就应该抓住它，给孩子创造环境。我记的我家孩子在三岁左右时突然对公交车感兴趣，很喜欢模仿乘务员报站名，引导乘客往车厢里走的话语。我就和孩子在家里放了一块木牌子，上面写满了他熟悉的公交车次和站台名。让他当做乘务员，报站名。孩子不厌其烦，每个站名都是汉字，孩子报站名，我就把相应的站名写在牌子上。突然感觉有一天孩子自己认识了很多汉字，我从没有用过什么生字卡教过他。那时他好像还没上幼儿园。举这个例子就想说明，首先从孩子感兴趣的东西学起，家长做好陪伴辅助就行，不要去想这把知识硬教给孩子。而且孩子得到成长时，要会鼓励他，告诉他这是他自己学来的，他会对自己的学习能力越来越自信，更强化了他自学的信心。
3.进去小学后。这是孩子真正开始文化知识学习开始的阶段，家长对孩子的学习能力开始格外关注。这一阶段，很多家长见不得孩子成绩有一点点落后，甚至考99分都不满意。各种培训班轮番上阵。周末各种赶场！孩子一天学了好多知识，各个培养班留了各种作业。孩子依照老师整理好的各种答题套路完成作业，已经到晚上很晚了。最后孩子在面对各种考试时依照老师的答题策略都取得了不错的成绩。好像大家都皆大欢喜。但是这里面有一个问题，这些每次考试几乎都能拿满分的情况能持续多久？在这里我不是说上培训班不好，而是想对一些家长说，你们给孩子留有自学的空间了吗？孩子离开老师，有自己学习的能力吗？
再举个我自己孩子的例子。孩子一年级毕业暑假期间，在电视上看到了一些魔方达人速拧魔方的节目，提出要学魔方。我就在网上花几块钱给他买了个三阶魔方，我告诉他我也不会，也没人能教你，你最多在电脑上看教学视频来学习，而且如果我给你买了，最后你没学会，把魔方扔到一边浪费我的金钱，下一次再要什么玩具就不会再给你买了。结果孩子自己通过网上视频学了三天能把魔方复原，一周后最快已经能在59秒完成了，这个我发了视频在我的头条号上，可以关注我后看一下。虽然这个成绩对于爱好魔方的人来说连业务都算不上，但我告诉他，你的自学能力确实比我强，他现在对自己的信心也有点爆棚。暑假里又自学了尤克里里，可以谈一个简单的小曲，还自学了scratch，也可以弄个简单小程序，这个我也发了个小视频。虽然这些学的很业余，但他的自学能力还是得到了提高。
说这些，不是为了炫耀自己孩子，而是我觉的在孩子自学能力培养上，我找到一些方法。
总结重点:放手孩子，给他空间，发现兴趣点，提供支持，给他一定压力，学会鼓励！