家有2-3岁娃,不可不知的秘密

家有2-3岁娃,不可不知的秘密

老话说:“三岁看大,七岁看老。”

今天想跟大家聊聊“三岁看大”的话题。

01

最近有些2-3岁的孩子父母找我来咨询孩子的一些事情。

比如:为什么我家孩子总是喜欢在家光脚走路,要么就穿大人的鞋子,要么就非要把鞋反着穿?

为什么我家孩子总爱说“不要”或者说“要”,满足不了就会哭闹?

为什么总爱搞破坏,拿画笔乱画,把米饭、青菜撒得满地都是……

02

看到这么多“十万个为什么”,我瞬间感受到了妈妈们的焦虑。

其实两岁三个月的小美好也正在经历这些,只是因为我提前了解了2-3岁孩子的心理发展特点,看到了孩子的需求,并有足够多的方法来面对这些问题,我才不会觉得那么焦虑。

不卖关子了,举实例来说说面对这个阶段孩子行为,我们可以怎么做吧。

03

小美好自从过了两岁生日,语言表达能力突飞猛进,原先只会说两三个字,现在能把《小白兔》完整的背出来,在我给他讲故事的时候,还能自己接话。

同时,我还发现了他的口头禅:“好好要”“好好拿”“好好的”,还有“不要”“不行”“不可以”。

还有一些在大人看来古怪的行为:

喜欢两只脚穿不同的鞋子,而且左右脚穿反。

越不让他光脚,他越脱鞋脱得开心。

越不让他玩水,他趁我们不注意,悄悄地溜进洗手间偷偷地玩。

其实这个时候,作为老母亲的我,有些欣慰,瞬间意识到:

小美好独立意识越来越强了,这是他在自我探索和成长。

当他不穿鞋的时候,我会问他:“宝贝,你没穿鞋啊,凉不凉?”

“妈妈,不凉。”

“哦,如果凉的话,你可以坐到沙发上或者垫子上。”

于是,他会主动地跑去垫子上。

有时候还会跟我说:“妈妈,踩垫子,地板凉。”

其实我发现,当他冷的时候他会踮起脚尖跑。不一会儿,他自己就会要求穿鞋。

04

每个孩子天生都有很强的成长欲望的,弗洛伊德称之为“生本能”,蒙特梭利叫它“精神胚胎”,这些说法都是一个道理,也即:孩子会依照本能和规律去成长。

如果大人过于强势,或者处处保护孩子,不敢放手让他去做,孩子的成长动力就会被削弱。

我不止一次举过我的导师,美国著名心理学家弗兰克.沃尔顿博士打的那个比方:

原本孩子自己生长,原本可以发展出举重三十公斤的能力,但是爸妈各负担了十公斤,这个孩子的能力就会被弱化。

05

著名心理学家埃里克森曾在《人格心理学导论》中提到:

人格发展到第二阶段(2-4岁),儿童会面临自主感对羞怯和疑虑的心理社会危机。这个时期的发展任务是发展自主感,克服羞怯和疑虑。

这个时候想做的事情,如果父母和看护者允许他们去做力所能及的事,儿童就会觉得自己有能力,就会发展出自主感;

反之,如果大人有不耐烦或者过分溺爱而干预孩子做自己能做的事,或对其意志以外的事情采取粗暴的态度,孩子就会有羞耻感,对自己的能力有所怀疑。

06

妈妈们,孩子们正在形成他的独立意识,我们应该为他们感到高兴。不妨试着做个“懒”妈妈,手懒、口懒,心和眼睛不懒,用心看到孩子需求。

偶尔可以示个弱:“妈妈累了,宝贝可不可以牵着妈妈手走?”

“宝贝,你能帮妈妈把垃圾扔去垃圾桶吗?”

这些我都在小美好身上试过,屡试不爽。

只要孩子们做的事情符合“三不”原则:

不伤害自己,不伤害别人,不伤害环境(物品),就大胆地放手让他们勇敢去探索吧。

(图片来自网络,侵删)

作者:启心,小美好妈妈,教育硕士,具有海外教学经验的大学讲师,家庭教育高级讲师。

擅长:亲子沟通、情绪管理和个案咨询。

育儿路上,你不孤单

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