纯英绘本不知道怎么讲,试试看这10个小方法,瞬间降低难度

纯英绘本不知道怎么讲,试试看这10个小方法,瞬间降低难度

很多妈妈在刚开始给孩子讲绘本的时候不知所措。

下面我就给大家介绍一些适合0-3岁孩子的,我认识的一些这方面做得比较好的妈妈,她们的小方法吧!

还在迷茫的家长一定不能错过哦!

试试一次讲几分钟

开始的时候,可以一次30秒,1分钟,2-3分钟,这样慢慢去尝试。

孩子跑开也不要紧。

不用强制他们来阅读。

慢慢培养孩子对书本的习惯感。

记得我最初给孩子兴致勃勃介绍绘本的时候,他并没有表现出丝毫的兴趣。

千万不要放弃哦!

尽量做到:让孩子早点接触绘本;增加孩子和绘本接触的机会不强制

就是这些很简单的原则,让孩子对绘本产生熟悉的感觉,让绘本轻松进入孩子的世界。

读图 > 读字

带孩子读绘本的时候,不要刻意引导孩子去看文字,好像在上课一样。

尽管英文绘本对你来说很难,但是图片是没有国界的,大部分孩子都会对图片产生浓厚的兴趣。

我们可以指着图片,给孩子讲书上的内容。



也不用非要把书上的文字读完。不读完不让孩子翻页。

也不用非按照书上的文字给孩子去讲。

记住,最初是为了启蒙兴趣,而不是学语言。



实际上,绘本里丰富多彩的图片,有趣的图画和人物,天然就吸引了孩子的注意力。

让孩子试着翻页

在读书的过程中,试着让孩子去产生一些互动,将会增加他们的兴趣。

当你给孩子翻页,孩子也会忍不住模仿你来翻页。



图片的变换让他们兴趣浓厚。可以完成这个了不起的动作,孩子也会相当有成就感。

使用不同的语调

尽量不要采用平铺直述的方式讲故事。

孩子喜欢的是“变化”。

声音可以有哪些变化?

音量高/低速度快/慢用声音来扮演不同的角色

按照以上3个方面尝试一下,你就学会如何生动地讲一本绘本了!

身体一起讲故事

“互动”增加了孩子的参与感。

第一次给孩子讲“Five Little Monkey”这本书的时候,我先静止地讲了一遍,孩子没啥兴趣。



接着我一边唱歌一边用动作演绎了这个故事,孩子看得哈哈大笑。

你看,引起孩子的兴趣就是这么简单。

只要你动起来!

和孩子的生活产生联系

孩子的日常生活中接触到的东西,比如水果,就去读和水果有关的绘本。

给孩子一种熟悉感。



这样孩子下次吃水果的时候,我们还能联系到绘本。

很多日常生活的主题,如:

吃饭

睡觉

宠物

户外

蔬菜

图书馆

超市

等等都主题可以找到类似的绘本哦!

插入有趣的知识

光是一页绘本就可以延伸到很多内容。加入妈妈生动的描述。



长颈鹿的脖子为什么那么长?长颈鹿为什么发不出声音?为什么长颈鹿的睡眠时间那么短呢?

这些有趣的知识不仅扩宽了孩子的知识面,还让他们对绘本产生浓厚兴趣。

问孩子一些问题

比如 Go Away Mr.wolf 里面可以问孩子:

画面里的三只小猪正在做什么?觉得敲门的是谁?

用提问的方式引导孩子快速地进入绘本的场景中去。



尝试全英文

很多妈妈会很害怕用英文和孩子讲绘本,多是怕自己的口音影响孩子。

其实孩子早期对英语的兴趣,和父母的参与程度有关,父母参与越多,孩子兴趣越大。

尝试和孩子用全英文讲绘本,配合手势、动作。越早开始,孩子接受程度越高。

你可以:

刚开始试着用英文说里面的事物,如 bunny,dog,bird,sun等等用英文阅读这本书给孩子听试着用英文介绍这本书里的事物和场景

如果等到孩子大一点习惯你用中文去讲故事了,你想用英文讲,孩子都会排斥了。而且很难改正过来。

让书籍成为生活的一部分

让书籍融入孩子的日常生活中,他们就越有可能爱上阅读。在家里孩子接触比较多的地方多摆放一些书。

吃饭的场所车上/推车上洗澡的地方睡觉的地方玩的地方

经常在医院或者地铁上看到有的小朋友安静地看书。这画面实在太美好。

为孩子创造更多条件接触绘本,有有趣的方式吸引,让他爱上英文绘本。这是一个长期的过程,不要因为一时的拒绝就放弃哦!

一起加油吧!

© 2019 爱讯头条 秀色女神

京ICP证140141号 邮箱: joy611@126.com