赢得孩子，还是赢了孩子？
要赢得孩子还是要赢了孩子？一字之差，我们来仔细品味一下，到底有什么区别？
回想一下自己做过的一些事情，有没有其实是赢了孩子？比如说孩子要上的兴趣班补习班，要按照你的要求和规定来操作。孩子课余时间怎么安排，穿什么衣服留什么发型交什么朋友，也要你说了算。甚至他在做着作业，你在一旁盯着，要按照你的流程你的节奏来完成。在发生意见冲突的时候，当孩子反抗的时候，就亮出杀手锏：责骂、吼叫、威胁、羞辱等等。比起孩子们，明显大人更有力量。
然后呢？
如果父母习惯做赢家，那孩子自然习惯做输家。直到他长大了，结婚对象也要你安排，工作也要你来找，甚至吃饭也要你掏钱的时候，真正的赢家到底又是谁呢？
在亲子关系中，若有人做赢家，其实最终都是双输的局面。只有走进孩子的内心，赢得孩子，才能做到双赢。
赢得孩子，就是要让孩子知道，跟父母之间是爱的关系，任何时候任何问题都可以问父母，都可以尊重父母的意见。
正面管教给我们提供了一个非常实用的工具，让我们能够创造一种积极的气氛赢得孩子——赢得合作的4个步骤。
1.表达对孩子感受的理解。一定要向孩子核实，你的理解是对的。
2.表达出对孩子的同情。同情，并不表示你认同或者宽恕孩子的行为，而只是意味着你理解孩子的感受，这是如果你告诉孩子，你也曾有过类似的感受或行为，效果会更好。
3.告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤，孩子此时就会愿意听你说了。
4.让孩子关注于解决问题。问孩子对于避免将来再次出现这类问题有什么想法，如果孩子没有想法，你可以提出一些建议，直到你们达成共识。
友善、关心和尊重是上述4个步骤的基本态度。经过前面两个步骤，孩子已经受到鼓励，进入第3步时，孩子就愿意听你说话了，第4步肯定会有效果，因为你已经营造了一种相互尊重的气氛。
在之前有跟朋友们分享过，暑假期间我和小秋秋因为看电视的规则陷入了权利之争和报复循环，直到用赢得合作的4步骤解决这个问题。
“昨天你提出来看电视要多一集的时间的时候，妈妈没有同意，你很生气是不是？”
“我不喜欢你，你这个坏妈妈！”
“宝贝儿，你是不是觉得看电视的规则由妈妈来定，对你来说很不公平？”
“是的，妈妈，我就想再多看一些时间，***可以看很长时间电视。”
“嗯，我也很喜欢看电视，但是看电视时间长了会损坏我们的眼睛，宝宝还小，视力还没发育好，很容易因为多看电视而近视，但妈妈多么希望你长大了还是拥有那么明亮的一双大眼睛啊。而且把时间花在看电视上面，就没有时间做其他更有意义的事情了。我发现你之前没有在看电视的时候，可以有很多的创意，比如说给小动物们讲课，有一次你还坐在马桶上给袜子们讲课，我觉得这些游戏都非常有趣，而且一点都不伤害眼睛。（有些研究认为低龄孩子看电视时间长会影响认知发展，但是这个孩子比较难理解，我就没有讲）”
这个时候，小秋秋眼睛里面闪出一道亮光。她也在回味做这些游戏的乐趣。
“不过真的很抱歉，妈妈在制定看电视时间的时候没有征求你的意见。那我们一起来讨论一下，看多长时间比较合适好吗？”
后来我们通过查询网上专家的建议，确定下来把时间定为40分钟每天。
跟小秋秋约定了看电视的时长后，我期待她每次都自觉遵守。但是她常常忘记关电视而我不得不提醒。有一次到了时间她还在看，我就冲过去把电视关了，边关边说时间到了，要遵守规则。小秋秋哇的哭了，瘫坐在沙发上边哭边说：妈妈坏，我再也不理妈妈了，我不会原谅你的…
我当时愣了一下，然后意识到自己刚刚过于坚定而不够和善。于是决定继续用赢得合作的4步骤跟她谈谈。
“宝贝儿，不能继续看你喜欢的节目你很难过是吧？”
继续说“我不会理你的，我再也不原谅你了。”
貌似不是很好的鼓励时机，想着可能需要一个“积极的暂停”，于是我离开了一小会儿。小秋秋属于情绪来的快去的也快的类型，一般在玩具屋待个三五分钟基本能自愈。
果然，她去玩具屋玩了一会儿，平静下来了，我重新开始。
“宝贝儿，妈妈抱一下。”（尝试建立情感连接）
“哼～”（还是反抗，但是程度不那么激烈）
“刚刚妈妈关了电视，你不能继续看你喜欢的节目，所以很生气。”
“妈妈，是你把我弄生气的。”委屈状。
“如果我正在做我喜欢做的事情，被打断了也会不开心的。”
“我可没有那么做！”语气稍微缓和。
“宝贝儿，我特别理解你爱看那个动画片，有时候我也觉得好好看。但是我们说好了一天只看2集（40分钟），妈妈需要你帮忙一起遵守规则。”
“妈妈，你关电视电视的时候没有暂停（按暂停键），下次打开电视就找不到这个动画片了…”说着又开始掉眼泪。
“哦，真的抱歉我刚刚没有关注到。那下次你提醒我好不好？”
“妈妈，以后要我来关电视，我会暂停的。”
“好呀。那如果时间到了你还没有关呢？”
“那你就提醒我。”
后又对“提醒”方式商量了一下，可以语言提醒，也可以在电视机上放一条红围巾（她自己挑的）表示提醒。
赢得合作的4个步骤就像一个公式一样，按着它走就能够有进展。他不仅能够帮助我们解决当下的问题，而且能够帮助建立更信任的亲子关系，让孩子知道遇到问题的时候，从父母那里获得的不是责难，不是羞辱，而是支持。而此时，我们真正赢得了孩子。