言传身教：小孩的教育是持之以恒的过程，跟着孩子共同成长吧
兄弟俩在一起玩琴
怀大稳那会儿，非常期待他/她的出生，然后恨不得把所有东西都教给他/她，让他/她成为心中的最完美。不过要是不小心生了个天才，作为凡夫俗子、缩手缩脚的我，又该怎么培养他/她呢？所幸，我多虑了。
大稳出生了。小宝宝的一切让我觉得新鲜，所有的感触都是惊奇。小小的、嫩嫩的小手小脚丫小脸蛋，怎么摸都不过瘾；呀，尿哭了、拉臭臭哭了、肚子饿哭了、鼻塞哭了、身子不舒服哭了……这个小天使和小恶魔集于一身的小宝宝，每天跟妈妈互动、听妈妈唱歌、跟妈妈做被动操、看爸爸做鬼脸、被爸爸托着进行太空漫步、搭积木等等。
在一岁多的某一天，自然而然地跟妈妈说话了，逐渐地也唱歌了（不管中英文，只要是妈妈经常唱的都会）、会吟古诗词了、会表达自己的简单需求了。这个时候的他，学习能力和记忆力惊人、性情温和、不爱哭闹、会自觉喝药，除了特黏妈妈。
在两岁多的时候，曾担心稳稳太黏妈妈、不够独立而缺乏男子汉气概，特地给他报了美其名曰锻炼孩子独立能力的早教班。上了就特别后悔！没有熟悉身影的陪伴，孩子的不安以及不停寻找的视线，回想起来，就想骂自己，骂自己太过焦虑而没考虑到孩子的真正需求。
稳稳三岁多上了幼儿园，及至现在四岁多，稳稳猛地长大了很多：不爱妈妈抱了，妈妈求抱时只能抱一下；不爱黏着妈妈了，妈妈临时出去买东西时，会说他自己一人待家里，妈妈快去买吧；会安排自己的事情做了，会安排外出玩耍的地方了，会安排……好忧伤，孩子这么快就独立了，我还没习惯呢。所幸，现在的大稳只是从妈妈的怀抱转向了爸爸的肩膀，偶尔还会跟爸爸妈妈撒撒娇。
与此同时，我们的日常也从唱歌、绘本、逛公园逐渐往跳舞、画画、钢琴、彩泥、篮球等方面丰富起来，这些活动中有妈妈或者爸爸的身影，而大稳的表达能力及适应能力也以肉眼可见的速度加强着。
从当前大稳的有限成长经历来看，小孩的教育是持之以恒、润物细无声的过程，而且安排学习东西时，最好有其日常照顾者的共同参与。
犹记得我硬着头皮查找常见恐龙的英文发音、用拙劣的画画水平跟大稳一块涂鸦、用僵硬的手指跟着一块学琴……虽然我的进步慢，但孩子的习惯在养成，并喜欢上了恐龙、画画、弹琴等。看着大稳乐在其中，再看一旁的小铛，一脸跃跃欲试的神情，我心甚喜。