给足孩子崇拜感，是父母权威的来源
台湾女作家张德芬说：
“最成功的父母，就是“活出孩子钦佩的模样。”
崇拜，是指个体对自身、他（她）人以及某外界事物所具有的高度的尊重、钦佩与信任。
榜样的力量是无穷的，对于孩子来讲，这一点尤其重要。而孩子崇拜父母，是促进亲子关系的“最佳催化剂”。
孙俪有一次连续工作了三天，晚上要加班，不能回家陪孩子们入睡。当她回到家时，看到儿子等等写了一封信，放在她的床头。
信的内容大致是：
“妈妈，我很想你，我很爱你。我会成为一个好孩子。好妈妈，我很崇拜你。你看上去只有20岁。”
网友们不仅感叹：为人父母，对自己最大的希望不就是可以成为一个自己孩子所崇拜的人吗？
“首因效应”也表明，一个人留给他人的第一印象往往是最重要的，它作用力强，持续时间长，将直接影响到以后的一系列行为。
作为父母，对孩子打下深刻的烙印，对他们今后的生活有着深远的影响。因此，父母要学会以身作则，给足孩子的崇拜感。
1.父母的言传身教，是最好的崇拜感著名教育家马卡连柯曾对父母们说：
“你们自身的行为在教育上具有决定意义。不要以为只有在你们同儿童谈话，或教导儿童、吩咐儿童的时候，才教育着儿童。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候都教育着儿童。你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，你们怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报——所有这些对儿童都有很大的意义。”
父母的言行是孩子最直接的模仿对象。父母的言传身教，对孩子的思想、性格、品德的形成会产生深远的影响。
年轻时的杨荫杭
活了105岁的杨绛先生身前谈及子女教育时这样说：
“我的子女没有遗产，我只教育他们能够自立。”
在杨绛眼里，父亲是一个“榜样”。
杨绛的父亲杨荫杭思想开明，在杨绛小小年纪就向其主张自食其力，不能不劳而获，这些无疑也对杨绛的心灵塑造产生了巨大的影响。
“我只教育我的子女能够独立。”杨荫杭曾这样说。
为了让孩子学会独立进取，杨荫杭在家中设立了一种“有偿劳动”教育。
杨绛家搬入“安徐堂”后，修葺了一套较好的房子，前前后后的破房子还没拆尽，阴湿的院子里，只要掀起一块砖，砖下密密麻麻的到处都是鼻涕虫（软体动物，像没壳的蜗牛而较肥大）和蜘蛛。杨荫杭开出奖金，让几个孩子负责清理，一只鼻涕虫一个铜板，三个小蜘蛛一个铜板，一只大蜘蛛三个铜板。当时杨绛在学校寄宿，周末回家，发现弟弟妹妹们和因病休学的三姐都在“打工”，心中很受触动。
言传不如身教，父母的一言一行让孩子在不知不觉中受到教育。
杨绛上学时，经常陪在父亲身边读书。杨荫杭学富五车，提笔成章，让她十分佩服，就去请教。父亲告诉她：“哪有什么秘诀？多读书，读好书罢了。”母亲唐须嫈也是知书达理之人，尽管要操持家务，每有闲暇，也会捧书阅读。杨绛学父母的样子，也爱上了阅读。
年轻时的杨绛先生
后来杨绛的女儿钱媛，见父母都嗜读，也因此嗜书如命，最终成为北京师范大学的英语系教授。
总之，父母是孩子的一面镜子，有怎样的父母，就有怎样的孩子。父母若想成功地教育自己的子女，必须以身垂范，做孩子的榜样。
2.给足崇拜感，是父母威信的真正来源教育孩子离不开父母的威信。但许多父母错误地以为，凶狠粗暴能让自己在孩子面前有威信，其实不然。父母的高尚品德、文明礼貌，在思想品德和行为习惯等方面以身作则做出表率，才能赢得孩子的信任和尊重。
身价200亿、人称乔布斯第二的埃隆·马斯克曾说：他所有的成就，绝大部分要归功于他的母亲（梅伊•马斯克）。
埃隆·马斯克
埃隆的母亲在一次采访中说：
“要让孩子在父母努力工作的环境下长大，知道越努力地工作，就会得到更好的成绩，获得更大的幸运。”
他们兄妹三个上大学的时候，母亲不得不兼职几份工作，供他们读书。如今，他什么都可以给母亲，但母亲却选择在60岁以后，重新回到时尚秀场，做自己喜欢的工作。
梅伊和三个孩子
在各种访谈中，埃隆也总是不厌其烦地感谢母亲对他各种奇思妙想的无条件支持，并坦承：
“母爱最高级的形式就是给予孩子自由，这一点，我妈妈做得非常好。我知道在我们三个孩子都上大学的那段时间，她过得很辛苦，可是她从来不抱怨，每次见她都满脸笑容。这样的态度，是她给我们的最宝贵的财富。”
父母都是值得崇拜的英雄，因为他们牺牲了某些个人的追求选择了生养孩子，并且承诺尽到抚养孩子的责任，教会孩子为人处世，传授生活的技能，并且永远无条件的爱孩子。有了这些，父母就足够让孩子崇拜了，无所谓职位高低、能力大小。
想要给孩子最强的精神力量，就是父母做好自己，用我们对待生活的态度，去感化孩子。
为人父母，想要起到好的榜样作用，取得好的家教效果，必须努力提高自身综合素质，要求自己有高尚的品德和积极的人生观。生活中，我们的孩子也一样，父母什么样，孩子什么样。
父母随波逐流，孩子就学到了得过且过；父母积极向上，孩子就学会了锐意进取；父母心态平和，孩子就学会了乐观豁达。
“你的爸爸很厉害，他每天辛勤工作，养活了全家人。”
“爸爸很优秀，在公司很认真工作，从来没有违反规章制度。”
“你们的妈妈很优秀，你们都是她辛苦带大的。”
“妈妈很了不起，你们最喜欢吃的巧克力蛋糕，都是妈妈亲手做的，不是外面买的。”
作为父母，要努力用良好的思想和行为影响孩子，塑造孩子美好的心灵，为孩子做出榜样，把言教与身教统一起来，使孩子从小养成高尚的思想品德。
给足孩子崇拜感，父母威信的真正来源，也是教育的最高级形式。
诚如德国著名哲学家雅思· 贝尔斯所说：
“教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”
家长对孩子最好的教育就是言传身教，给孩子传递一种信仰。用以身作则去唤醒一颗幼小的种子，用自己的真实行动来慢慢影响它，让它生根发芽、枝繁叶茂。
3.如何成为孩子崇拜的父母？第一，生活中做到言行一致
黎巴嫩诗人纪伯伦说：
“如果父母是张弓，孩子就是搭在弓上的箭。”
孩子这支箭是否有力，能射多高多远，在很大程度上取决于父母这张弓。所以要想孩子优秀，父母必先自己优秀。父母只有加强修养，让自身这副弓弩首先强劲起来，孩子这支箭才会成为一只强劲的加力箭。
父母一旦答应了孩子的事一定要兑现，兑现有困难的事不要轻易许诺。如果父母随便承诺孩子一件事，但由于种种原因给忘记了，对孩子的情绪不仅会是一个较大的打击，在某种程度上也会对孩子内心带来伤害。
如果父母经常言出不行，说话不算话，就会降低在孩子心目中的可信度，孩子对父母的崇信、敬仰与爱戴，就会由于你的失信次数而递减。次数过多，可能父母的话就会被孩子完全不当一回事，还谈什么教育孩子呢？
再者，如果作为父母经常说话不算话，孩子也会下意识地效仿，对自己说出的话不负责任，便会成为他的一种不良习惯。如果你经常有言出不行这样的“过错”，请你在孩子面前郑重其事的道歉，并给他一个合理的解释，博得孩子的谅解。当然，这种道歉的次数越少越好。
第二，尊重孩子的人格和意愿
美国心理学家马斯洛的需要理论揭示：
人都有各种需要，如生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要等，其中尊重的需要处在比较高的层面。
孩子是个鲜活的生命，是个独立而完整的人，有着丰富的内心世界，与大人一样有自尊心，渴望得到别人的尊重。
首先，要尊重孩子的人格。尊重孩子的人格，维护他们的尊严，走进孩子的心灵世界，与平等地进行对话交流，凡事要与孩子商议，即尊重孩子的话语权。不侮辱和打骂孩子，即使孩子有什么缺点和错误，也不要简单地否定和训斥他，而应宽容地对待他，让其慢慢地醒悟，自己主动地去克服和改正。
其次，要尊重孩子的选择和意愿。孩子有孩子成长的规律，每个孩子都有自己的个性、兴趣、爱好、特长、情感和目标。做父母的要尊重这些规律和特点，不要过分干涉、管束和压制孩子，不要将大人的意愿当成孩子的意愿，更不要为孩子包办一切，而是给孩子充分的自由时空，让其自我选择，自主发展。
第三，多与孩子进行有效的交流
正如美国小说家罗伯特·路易斯·斯蒂文森所说：
“交谈是最容易获得快乐的办法。它不花费任何金钱，却受益匪浅。在谈话的过程中，我们提升我们的教育，建立并加强了相互之间的友谊。无论在何种年龄阶段，也不管你的身体状况如何，都能享受到这种交谈的乐趣。”
生活中，家长可以和孩子谈彼此的心情，包括日常生活中的感受、感想和想法等，特别是孩子对自己、他人、以及对一般事件的感受和想法。也可以是愉快兴奋的话题，也可以是愁苦哀伤的事件；可以是理想与将来的憧憬，甚至无所不谈，没有话题的限制。
当然，家长要学会避开沟通上的障碍。做父母的不要总以家长的身份来压制孩子，动辄打骂孩子，伤孩子的自尊，而应以民主平等的态度去对待孩子，与孩子进行沟通，耐心倾听孩子的想法。
在分享心情与感觉的过程中，孩子期待父母的信任。他需要的是父母与他讨论他的想法感受，而不是要你的建议。即使他们说得不对，即使他们的想法幼稚可笑，也不能嘲笑和打断他们；不要总是以大人的思维来要求孩子，而应该让孩子说下去，允许孩子把自己的观点表达出来。
父母是孩子的第一任老师，更是一生的老师。父母的一言一行无时不在影响着孩子，为了培养出优秀的下一代，做父母的一定要树立好榜样。
正如美国思想家艾默生所说：
“孩子最终会成为什么样的人，主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱的质量、陪伴和榜样示范。”
父母给足孩子的崇拜感，就是最好的家庭教育。父母的一言一行无时不在影响着孩子，要对子女进行成功的教育，做父母的一定要树立好榜样。让亲子关系更亲密，把孩子培养成德才兼备的有用之材。