当孩子说“我想买这个”时,三种不同的回答,决定孩子不同的一生

当孩子说“我想买这个”时,三种不同的回答,决定孩子不同的一生

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对于家长们来说,除了如何照顾好孩子之外,如何教育好孩子也成了一个最大的问题。

孩子就像一张白纸,家长怎样教育,就会在上面留下怎样的痕迹。教育孩子不是一件简单的事情,家长的每一句话,都会对孩子产生非常深刻的影响,甚至影响到孩子的一生的格局。

孩子在小的时候,对事物认知的能力是很弱的,很多时候他们见到一个自己喜欢的东西,就想要得到。

然而对于这件东西的价值,他们却没有概念。所以家长们经常听到孩子对自己说,“我想要这个”“我想买那个”,这时家长的回应就显得尤为重要。

01 严厉拒绝型的家长

小宇妈妈对孩子要求非常严格,秉承着孩子不打不成器,导致小宇很怕妈妈,与妈妈的沟通交流极少。

在小雨上小学时,非常流行滑板车,每天小雨都可以在小区广场上看到很多孩子在玩滑板。他也很喜欢,于是就拽着妈妈说:“妈妈,我想买滑板!”

小宇妈妈对此立刻严厉拒绝了:“你看人家想买你也想买,怎么这么爱攀比?人家什么条件,咱家什么条件?上学已经花这么多钱了,你忍心吗?” 听到妈妈的回答,小雨很委屈。

后来上了大学,小雨看着身边的朋友都穿名牌,很羡慕,但他知道与妈妈说也没用,最后就借了校园贷款,不断被套路之后,小宇绝望了……

02 物质奖励型的家长

玲玲妈妈是个商人,甚至天上没有白掉的馅饼,对于孩子的教育也一向如此。

玲玲第1次向妈妈要东西,是想要买一件小裙子。玲玲妈觉得教育孩子的机会来了,于是就对玲玲说:“妈妈可以帮你买,但是你要扫一星期的地”,可见,出发点是好的。

玲玲开心极了,果真帮妈妈扫了一星期的地,也得到了喜欢的小裙子。

可在此之后,玲玲妈却发现,她再想让玲玲帮忙做什么事,却要付出一定的“代价”。慢慢的玲玲长大了,这个习惯也没有改,无论是做什么,总是喜欢用金钱去衡量。

同学找她帮忙,她也要同学付出“代价”,逐渐也没人愿意和玲玲做朋友了。

03 婉转劝阻的家长

小可也是女孩,喜欢一切漂亮的东西。有天与妈妈在逛街时,看到了一个好看的书包,“妈妈,我想买。”

想和妈妈摸了摸女儿的头:“”妈妈也有喜欢的,小可可不可以给妈妈也买一个?“小可摇头:” 妈妈的包小可又不能背。“妈妈笑了:” 真可惜,等过几天小可上学了,新买的包也不能背了“。

妈妈又说:“小可马上上学了,书包要买大的了,小可这么乖,一定不会浪费的”。听到妈妈的话,小可开心的笑了:“对,听妈妈的话”。

直到现在小可有了零用钱,她在花钱上也很认真,买的东西都是适合的,从不会出现冲动性消费。

看过之后,或许大家就会知道怎样的回答,才是对孩子的人生最有帮助、最有教育意义的。

其实就如同这三位妈妈,在面对孩子的要求之时所做出的不同回答,很大决定上可能决定孩子不同的一生。家长们对此一定要对此重视起来,在孩子的成长路上,万万不能疏忽。

当孩子有什么需求的时候,家长试着去聆听一下他们的真实想法,给予孩子足够的尊重,不要着急的就去否定他们。

就算是拒绝孩子,也要用适当的方法,一言一行皆为教。家长的格局,无形之中也在影响着孩子的格局。

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