孩子做事拖拉磨蹭，可能是缺乏时间观念，聪明的妈妈这么做
周末跟朋友吃饭，突然聊起了孩子的话题，朋友说最近他家4岁的儿子做事拖拉磨蹭，早晨闹钟响了半天不肯起床，好不容易起床了，穿个衣服又磨磨唧唧，几乎每天上学都迟到；晚上到点该睡觉了，非要再看会儿电视，看了一会儿又一会儿，永远没有满足的时候，强制关电视他又会哭闹发脾气……天天因为这些鸡毛蒜皮的事情吵架，真的特别烦躁。
其实生活中类似的情况真不少，很多父母比较疑惑，明明三分钟能搞定的事为什么要折腾半个小时，明明说好了只看一会儿为什么又反悔？其实这些都是孩子缺乏时间观念导致的！
那么，时间观念到底什么？对孩子有什么影响？父母应该如何帮助孩子培养良好的时间观念呢？
01什么是时间观念？简单来说，时间观念就是能够认知时间，科学地安排时间、计划时间，做事情讲究效率，还需要有良好的自控能力。
很多父母对时间观念的理解不全面，总以为时间观念是对大人的要求，孩子太小没必要培养，等大一些自然就会了。其实这个想法是错误的，如果孩子的小时候父母不重视，他们长大后很难养成良好的时间观念，在学习生活中很容易出现拖沓、磨蹭的行为，不仅不利于孩子良好习惯的培养，还可能影响孩子整个人生。相反，如果父母重视孩子时间观念的培养，早一些帮助孩子养成良好的时间观念，那么孩子在以后的学习生活中，能够更好的掌控自己的时间，做出更多的成绩。
所以，在孩子小的时候，父母就应该按照孩子对时间的不同认知，进行不同方式的培养，让孩子尽快形成良好的时间观念！
孩子对时间的认知：
0-1岁：孩子对时间的认知，是依靠自身生物钟来完成的。0-1岁的孩子，虽然对时间没有概念，但他们饿了会哭着要奶喝，尿了会哭着让换尿布，玩累了会睡觉，睡醒了会哭着央求妈妈抱抱......1-2岁：孩子对时间有了初步的认识，但是不明白数字化时间。1-2岁的孩子，知道吃饭时间、睡觉时间、外出玩耍的时间，也知道妈妈上班的时间，甚至还知道周末（因为妈妈周末不上班可以陪着孩子），但是他们对数字化时间没有概念，不知道什么是“下午两点”，什么是“晚上八点”。 2-3岁：孩子有了基础的时间概念，能够清晰的表达自己的要求，他们平时说话还会经常使用跟时间有关的词语。2-3岁的孩子知道“刚才”、“明天”、“后天”“突然”，并且能够灵活运用，只是有时候用的不太正常，而且他们不明白什么是等一会儿，等一会儿到底是多久。 3-5岁：孩子学会了很多关于时间的词语，只是还无法把这些词语跟表达的时间概念对应起来，也不明白小时、分、秒的区别。比如3分钟跟20秒，大家都知道3分钟＞30秒，但是在孩子看来，3比20小，分钟也应该比20秒小。 02为什么孩子会缺乏时间观念？加州大学圣地亚哥分校的研究人员对孩子的时间理解能力进行了研究，考察他们对小时、分钟、秒的理解。研究表明，7岁以前的孩子并不能很好的理解时间。
1.缺乏时间观念是孩子的“本能”
孩子每个阶段的能力发展不同，对时间的认知也不知道，孩子刚出生的时候对时间完全没有概念，一切都按照自己的本能行事，饿了哭，困了睡，不知道白天还是黑夜；稍微大一些，他们能够分清白天和黑夜了，知道什么时候吃饭，什么时候睡觉，什么时候出去玩，但是却不知道今天明天的区别，更不知道什么是快点，什么是一会儿，什么是马上。虽然随着年龄增加就，他们对时间的认知也更多一些，但是真正了解时间，知道小时、分、秒的区别，大约要等到7岁左右。也就是说，如果父母不加以干涉，孩子小时候缺乏时间观念时很正常的。
2.孩子做事情没有连续性
做事情磨蹭的孩子，他们大多是一边做事情一边玩，或者一件事情没做完就做另一件事情，结果什么事情也没做好。这种做事情没有连续性的情况，不仅会影响孩子专注力的培养，还会导致孩子做事情磨蹭没有时间观念。比如为什么有的孩子写作业特别慢，半天没写完，除了真的不会外，主要是因为很多孩子做事情没有连续性，写作业的时候一会儿玩橡皮，一会儿喝杯水，一会儿上个厕所，真正用在写作业的时间非常短。
3.父母的忽视，以及不良的示范
父母是孩子的第一任老师，在孩子的一生中起了至关的作用。在孩子小的时候，如果父母忽视孩子的需求，不帮助孩子培养良好的时间观念，或者做一些不良的示范，那么这个孩子长大以后也会缺乏时间观念。有些父母，做事情没有条理，看似每天正常上班下班，正常吃饭睡觉，但是这种生活规律并没有细化，比如早晨起床，有些家长喜欢赖床，7:30上班，他们非得磨蹭到7点，然后急冲冲的去上班；还有些父母，在面对孩子“再看一会儿”，“再玩一会儿”的要求，不仅没有制止，还会陪着一起玩一起看，经常熬到半夜再睡觉......这些不良的示范，都会影响孩子时间观念的培养。
03时间观念对孩子有什么影响？美国著名的成功学家拿破仑希尔说：“生命其实很简单，就是拿自己的时间去交换自己的东西的过程。所以，每个人都应该明白，时间是我们活在世上的唯一资本，除此之外，我们一无所有。”
据统计，人的一生平均大约有两万多天，60多万个小时，3000多万分钟，如果每天浪费1个小时，无形中就会少活3年。而我们缺乏时间观念，做事情磨蹭的时候，无形中也会浪费很多时间。就拿孩子写作业来说，一个小时能搞定的作业非得折腾三个小时，这其中的两个小时不就是浪费的时间么？如果孩子有良好的时间观念，能够合理的安排自己的时间，这两个小时是不是可以做很多事情呢？
1.】影响孩子的身体健康
孩子上幼儿园以后，午饭是有时间规定的，并不是孩子饿了随时吃。就拿叮咚幼儿园来说，早晨幼儿园有早餐，早餐时间是7:40-8:20，就是说孩子8:20以前必须得吃完早餐，因为8:30后还有别的活动，中间需要留出收拾卫生，孩子洗手喝水的时间。他们的午餐时间是10:30-11:00。孩子早晨起的太晚，错过幼儿园的早饭时间，如果饿着肚子去上学，长时间不吃早餐不利于孩子的成长发育；如果在外面吃饱喝足再上学，肚子里的食物还没有消化就得吃午饭了，这种饮食方式也会影响孩子的消化系统，不利于健康。
2.】影响孩子的学习生活
上了小学后，孩子的作业量增加，如果孩子缺乏时间观念，不知道怎么合理的安排写作业的时间，或者在写作业的时候特别磨蹭，孩子写作业的时间延长，晚上睡得特别晚，不仅会影响生长激素的分泌，影响孩子身高的增长，还会让孩子睡眠不足、精神不济，白天上课没精神，听不进课程内容，老师讲的再多也学不进去，进而影响孩子的学习成绩。
3.】影响孩子一生的发展
每年高考都会出现一些问题，有的考生忘记带身份证，准考生，运气好的在交警的帮助下及时取回，顺利进入考场，运气差的只能错过高考。2019年也有不少类似的情况发生，不过印象最深的是一位考试迟到的考生，据说没有带手表，预计错误时间，虽然只迟到了几分钟，但是按照规定仍然被拒门外，无法进入考点，结果下午这门成绩为0 ，影响了 孩子的整个人生。
而且缺乏时间观念的孩子，他们长大以后，即使顺利参加高考，在以后的工作中也很难取得好成绩，有些甚至一生都一事无成。
04如何帮助孩子培养良好的时间观念？既然知道了时间观念的影响，那么怎么才能帮助孩子培养良好的时间观念，让孩子“勤快”起来呢？聪明的妈妈这么做，4招就能让孩子“勤快”起来！
1.】潜移默化影响孩子
可以从妈妈怀孕的时候开始潜移默化的影响孩子。怀孕时，妈妈应该养成早睡早起的睡眠习惯，不要熬夜，不要黑白颠倒；孩子出生后，可以在生活中慢慢的传输孩子时间观念，比如：“玩累了，我们现在需要休息啦”“讲完这个故事，我们就睡觉”“穿上衣服，我们就可以出去玩了”，经常对孩子说这些话，会让孩子对时间形成一定的条件反射，有助于良好时间观念的培养；孩子大一些，可以把时间具体化，比如“早晨7点起床”、“中午12点吃饭”、“晚上9点睡觉”； 同时还可以准备一个闹钟，早晨起床的时候定个闹钟，闹钟响了立即起床；孩子想要看手机，但是他们又不知道控制自己，妈妈也可以定个闹钟，闹钟响了就应该把手机收起来。
2.】教会孩子认识时间
想要孩子有良好的时间观念，认识时间是非常重要的，家长可以从教会孩子认识钟表入手，有意识的培养孩子的时间观念。
孩子认识钟表的方法：
钟表模型：先跟孩子一起做一个钟表的表盘模型，必须要有刻度、有时针、有分针。告诉孩子哪个是时针，哪个是分针。时间概念。钟表模型做好以后，告诉孩子表盘上每个小格和数字的意义，区分时、分的概念，比如分针转一圈才是一小时。认识时间。教孩子认识时间了，让孩子认识整点时间（分针一直对着12不动，拨动时针，让孩子读出时间）、半点时间（分针一直对着6不动，拨动时针，让孩子读出时间），和整分的时间（时针不动，拨动分针，让孩子读出时间）。可以试试顺口溜：小小表盘圆又圆，时针分针跑两圈；分针长，时针短，一个快来一个慢；分针跑完一满圈，时针刚跑一小段。最后，家长可以陪孩子多多联系，早晚经常看一下钟表，对照自己起床、吃饭、睡觉的事情，孩子很快就会学有所成。3】巧用“限时法”
所谓的“限时法”，就是限制时间。带孩子出去玩，在玩之前商量好玩多长时间就回家，注意把时间具体话，可以拿出钟表，告诉孩子11点半，也可以定个11点半的闹钟，到了时间以后按照约定执行；吃饭的时候，可以约定吃饭时间，是半个小时还是1个小时，到时间就把饭菜收走；写作业的时候，根据作业的多少约定完成的时间，做完以后再做别的事情。
4】父母需要以身作则
孩子的很多行为都是跟父母学的，如果父母有良好的时间观念，能够很好的调整时间，不拖沓，不迟到，那么受家长影响，孩子即使不理解时间的概念，也会养成良好的时间观念的。#聪明孩子养成记#
培养孩子的时间观念是一件循序渐进的事情，父母要重视，态度要平和，行为要耐心，言语要温柔，然后日积月累，帮助孩子形成一个规律、秩序、稳定并且有效的时间观念。这样，才能对孩子以后的学习和生活起到良好的作用，让孩子有个好的发展，做出更多的成绩。
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