2岁的宝宝居然认识200多个字,这位妈妈的教育方式很实用

2岁的宝宝居然认识200多个字,这位妈妈的教育方式很实用

现在传播媒介的多样化,开阔了小宝贝们的眼界,个顶个的聪明、灵动。再加上宝妈的引导得当,小宝贝真的是了得!

就如我家二岁小侄儿,昨天在楼下商场被一面叠字趣味汉字墙吸引,立马大声念:晶、火、金、水……当然叠字没认出几个,可是他妈妈并没有打断他,只见单个部分居然念出了几十个。这时,越来越多的孩子围拢过来,都大声地念着自己熟悉的汉字,好不热闹!大部分都是2-7岁的小机灵鬼,蹦跳着,比赛着。小一点儿的跟着大孩子鹦鹉学舌,欢呼雀跃!


也许正是这种有心但不苛求的半放养式教导,最大释放了孩子渴望认知新事物的天性。

小侄儿特别爱看书,爱翻阅绘本、卡片。总爱向妈妈提问,妈妈就会拿着绘本,指着一个个文字,图文对照,绘声绘色地给他讲故事。忙的时候会把手机上那些有趣的认字、认颜色的视频给他看,寓教于乐。但每次都有时限,而那些视频都附有生动的象形和丰富的故事,所以侄儿总是意犹未尽,勾起了他认字的强烈欲望。有时妈妈有事打岔,故事讲一半被迫中断,小侄儿一着急就自己拿起书,像模像样地翻阅着,也学着妈妈的样子指着一个个字念着。因为老是一个故事反复讲,不知何时他居然都认识了,高声道:“萝卜拔出来了……”令众亲友刮目!并且外出,看到路边的广告牌、店名等,只要有认识的字就像见到老朋友一样兴奋不已!


当然也常会出现那种认半个字的趣事儿,如把“林”、“森”认作“木”,她妈妈绝对不会嘲笑他,会说这次是两个小伙伴、三个小伙伴合作,他们小分队都有自己的名字和任务哟!然后一个生动的故事就让孩子记牢了这二个字。

就这样不经意间,二岁的小侄儿就认识了200多个字。

看!这就是兴趣的能量,好奇心的力量。而好奇心是兴趣产生的原动力。那么家长如何正确利用孩子的好奇心去引导孩子学习探索知识呢?


一 捣乱的孩子更爱思考

爱捣乱的孩子通常也正是好奇心重、爱动脑的孩子。如孩子故意把玻璃杯推下餐桌,砰的一声,家长就势应该给他讲哪些是易碎品,不能摔。碎玻璃渣以及尖锐的东西有什么危险。绝不能大声呵斥,扼杀孩子的好奇心。有时孩子会坏笑着把玩具丢进茶杯里,就顺势告诉孩子哪些会沉下去、哪些会浮起来、哪些会溶于水等相关知识。

二 鼓励孩子做个小问号

家有十万个为什么的孩子,总追着家长问。家长一定要耐心、细心,并郑重其事地回答。有的问题要启发性的引导孩子去查阅学习相关知识,激发孩子更深层次的求知欲。


三 支持孩子的兴趣爱好

只要是正当的兴趣爱好,家长就应该尽量支持孩子。如有特别想养小动物的,家长就不能因自己反感就独断专行,说不定就扼杀了一位未来的动物学呢!而是要放下身价和孩子一起了解相关动物的养护常识,做好充分的准备。

四 玩中学

筛选一些孩子感兴趣的游戏,鼓励孩子去玩中学,也许就激活了他们探索科学的欲望。多带孩子外出游玩,见识更多的异域风情、地质地貌、气候特色等,也许就能成就了孩子对语言、地理、气象等方方面面的浓厚兴趣。


五 引导兴趣方向 加强孩子成就感

有的孩子兴趣广泛,啥啥都想试一试,但方向选错了很受打击。所以家长要做好指导,认清方向,使孩子易找到成就感,增强深入探索的欲望。

愿每个家长都能做好孩子成长路上的伯乐,利用孩子的好奇心去激发孩子独有的潜能!


相信每一位负责的家长都教子有妙方 !欢迎留言,一起讨论。