长假朝夕相处,管教孩子、制定规矩时,如何做才好?

长假朝夕相处,管教孩子、制定规矩时,如何做才好?

春节前,各学校进行期末考试,准备放寒假,这时候,朋友圈疯传这么一个段子:

各位亲爱的家长们,交接仪式已经办完,神兽已经出笼!各回各家,各气各妈。在校怎么气老师,回家就怎样气爸妈,家长们请注意血压!为师们需闭关疗伤,准备来年再战。

整整40天,愿你们母慈子孝,不要鸡飞狗跳。中饭记得烧,作业记得教,谈话要和蔼,逆反不能叫,记得总微笑。40天和四个月相比,不会太长,一个孩子和几十个孩子相比,容易得多。

2020,从“心”出发!加油!

相信您是最棒的家长!

反观这种现象,我们得到的解读是,家长觉得如何应对放假回家的孩子,是个大问题。甚至有的家长说,宁愿呆在单位上班,也不愿回家管孩子。而现在我们每个人都在过长假,长假漫漫,与孩子朝夕相处,如何管好孩子呢?

这种状况和心态的产生,实际上和我们管教孩子的方式有关。试想,在孩子小时候,就已经定下了规矩,照顾管理孩子还有那么难吗?

说到规矩,有的家长会埋怨:定了规矩,孩子不遵守,甚至有抵触心理,怎么办?怎么制定规矩容易被孩子接受呢?

这次,我们就来聊聊给孩子制定规矩的相关事情。

一.孩子抵触规矩、不遵守规矩的原因。

一般有两方面的原因:

1、孩子自身原因

易冲动型的性格孩子,容易引发问题行为。比如胆汁质型性格就更加容易冲动,也更加容易与人发生冲突。三国中的典型人物张飞,就属于冲动型性格,这一类型的人做事反应非常快,但常常不经思考,不计后果,事情发生不如己愿就会滋生逆反情绪。

再就是儿童大脑发育不完全,处理问题经验不够。容易冲动的主要原因是大脑的额叶不够活跃,而我们的孩子由于大脑的发育还不够完善,导致难以控制自身的情绪。

2. 父母原因

当孩子不遵守规矩反抗规矩的时候,除了孩子的原因,家长自身肯定也有问题。

孩子做错事通常会有很多诱因,家长的态度、心理预期以及家庭内部的冲突、外界压力等因素,都会引发孩子的问题行为。

那么从以上两点来分析,当孩子不遵守规矩,产生抵触情绪的时候,我们家长应该怎么做呢?

二.家长如何应对孩子的抵触心理。

1.不撞南墙不回头

孩子在与家长做约定的时候,由于当时的一些状况,也许冲动的答应了,但事实上,他根本就没有想过即将要发生的事情。那么当事情真正降临到他的头上的时候,孩子就会抵触,而且它会反抗。

那么,对于这些易冲动的孩子,他们需要的是什么?需要的是不断的在不同的后果中进行锤炼,然后去学会控制自己的情绪。说白了就是不撞南墙不回头,作为家长这个南墙你得让他去撞。

2.坚守规矩,绝不妥协。

我们的孩子生气时非常容易冲动。而孩子一旦冲动,他就会用自己最不费力的招数去达到目的。

心理学上常说,行为的结果会直接决定这种行为是否会再次上演。那么就是说孩子用最不费劲的一招,肯定是曾经让他得到了他想要的结果。那么,既然他得到了他想要的结果,那它就一定会故技重施。

而如果家长没有妥协,那么孩子下一次就可能会不再用这一招了。

举个很简单的例子,比如说你带孩子去商场看见了一个很想要的玩具,你一开始是不同意的,但是他非常想要,那么他就会开始大哭大闹,在地上打滚等等这些行为,那么这个时候做我们家长来说,你迫于面子上不好看,最终你妥协了。

那么孩子就会知道,这个行为是可以达到他想要的目的。在下一次,他遇到同样的情况,就会故伎重演,但是相反的,如果你从一开始就看着他打滚,看着他哭闹,你就是不同意。那么你就会发现,孩子下一次不会再有这样的行为出现了。

3.作为家长,了解自己的孩子,预知事情的发展。

也就是说,其实我们能够预料到孩子在什么样的情况下会出现抵触情绪。比如说以下的这些情况,就非常容易让孩子有意见。

比如说孩子玩得真高兴,你突然叫他去做另外一件事情,或者是你不让他看电视,不让他玩电子游戏,或者他被迫去做某些不愿意做的事情。像这些情况我们要做到心里有数,这样,我们才会对孩子的行为有所准备。

如果我们做好了充分的心理准备,能够预知到事情的一个发展方向,那么,就能够预防事情发展到我们难以控制的地步。

4.合理规划孩子的生活。

作为家长,如果你越能够合理的去安排孩子的家庭生活,孩子的日常生活越协调,越有规律,越明晰,他就越不容易发脾气。

要知道,孩子发脾气的话,大多是因为某一件事情出乎他们的意料,让他们没有心理准备。

5.正确解决家庭冲突。

一个家庭成员之间对于教育方法,常会有各自的见解,尤其是当孩子不听话的时候,夫妻之间就更加容易争吵,往往都是谁都觉得自己说得对,然后总是想去纠正对方的想法。

有些家庭因为这些分歧导致父母大动干戈,甚至当着孩子的面争吵。这样孩子的自尊心会受到很大的伤害,因为当孩子听到家长因为他的事而相互斥责的时候,是非常难过的。

所以双方不要在孩子面前表现出这些分歧,而是以一种共同教育好孩子的态度去面对这些不一致的意见,那么这种不一致,应该是会造成一些好的结果。

在了解了孩子对待规矩的心理特点后,我们可以参考以下小妙招来制定规矩:

三、定规矩法则

1. 面对面说话:

和孩子商定规矩的时候,叫孩子的名字,同时眼神交流要跟上;告诉孩子怎么做的时候,态度要尊重,语气要坚定,姿势要威严,讲话慎重,意思明确,但不要大吼大叫,不要给孩子压迫感。

2.果断冷静,目标单一。

不要以询问或央求的语气跟孩子说话,而应冷静果断,直接告诉孩子你想要他做什么。

每次只说一件你要孩子做的事。如有必要,让孩子完成后回来见你。

不要和孩子争辩,也无需过多解释,至多一个简单的解释即可;也不必和孩子讨价还价。

让孩子重复一遍你的要求。

3.站在旁边等结果

站在一旁,静静地看着孩子,大约持续15秒钟。

如果孩子服从了要求,一定及时表扬孩子。

4. 给予恰当的后果,

第1步:遵守以上的定规矩法则。

第2步:重复上一步。

第3步:发出“警告”或“最后通牒”。

第4步:执行

为了让你的警告有震慑作用,要注意:

(1)保持冷静,千万不要因为一时气愤,做一些让自己事后后悔的事儿。

(2)仔细考量确实能使用到的后果。比如:没收玩具一天或几天; 今天不许再看电视;今天不许再玩电子游戏;提前半小时上床睡觉;今天不能吃零食;2~5岁的孩子还可以面壁思过等。

(3) 即便孩子“回心转意”,也不能心软。

(4)只要孩子听话,就要表扬他。不管孩子是在最开始服从要求,还是到最后一刻才服从要求,你的表扬都要一样热烈。

最后,作为家长,首先我们要牢记一点,我们和孩子定规矩的目的,不是为了遏制孩子的天性,也不是为了打击他们的信心,而是为了鼓励他们朝正确的方向成长,希望我们的孩子,都能够因为明事理而遵守规矩,而不是因为害怕惩罚而遵守规矩。

每一次出现问题的时候,都是我们的绝佳教育机会。家长朋友们,加油!