保护好孩子的内功,就是给孩子建一所最好的学校

保护好孩子的内功,就是给孩子建一所最好的学校

文 | 小虎

今天家庭教育的诸多误区,有一个最核心的因素:过于注重外围而忽略了内功,而外围皆由内功产生,忽略了内功,在外围上下的功夫都会变成无用功,各种问题就是最直接的体现。

汽车能带给我们各种便利,其真正发挥作用的就是发动机,及时补充燃油,发动机才能正常工作,汽车才能发挥本来的作用。

如果不及时补充燃油,只想着如何拥有更宽敞的停车空间,如何装饰车的外表,自以为对爱车做了很多,可却满足不了最终的目的,便开始由爱到恨。

这个比方,听起来很可笑,大家都会认为没有人会做这样的蠢事,事实上,还真有,在孩子教育这件事上,尤为明显。

很多人常说现在的孩子太享福,太安逸,所以吃不得苦,自己为孩子做了那么多,孩子却不懂感恩,省吃俭用给他报各种班,弄进好学校,可一点都不知道努力学习,现在这成绩能考啥学校,教育孩子太难了......

每个孩子天生自带许多优秀潜质,能成就一个怎样的孩子,取决于内功而非外围,因为内功决定优秀潜质能否被激发。唯有内功先行发挥作用,外围才会产生价值。

内功,就相当于汽车发动机的燃油,也就是身心健康前提下的快乐、成就感、理想、信念、爱心等,其直接提供者就是父母。

无论是顺境中还是逆境中,都是有人成长,有人消亡,就看内功是否在发挥作用。

对于成长中的孩子,父母作为第一任老师,必须且只需在孩子的内功上保持关注,下足功夫,让孩子在各种环境中都能保持积极成长,这即是给孩子最强大的希冀。

而今太多的家庭对孩子的教育,完全忽略了内功,只注重外围,一开始就错了,一步错步步错,这即是各种问题的起源。

许多父母十分不理解现在的孩子,生活条件越来越好,各种学习工具应有尽有,比以前好了不知多少倍,省吃俭用给他报各种班,弄进好学校,却一点都不努力学习,沉迷电子产品,还不服管教。

而这些孩子,正处在内功被严重耗尽下持续的痛苦和煎熬中,有谁能真正走进他们的内心给他们一些宽慰呢?

本来大家也都明白人生是长跑不是短跑,长跑中最后的胜出者,必然不可能是一开始就拼尽全力跑的人,那样只会很快耗尽体力,被远远地甩在后面。唯有在适当的慢跑歇息中积聚能量,在关键时刻迸发,才能成为赢者。

可是在孩子教育这件事上,被焦虑、功利心、虚荣心、懒惰裹挟,阉割了理性的人们,完全忘记了这一点,无视孩子不同年龄段所匹配的能力,无视孩子本来的成长规律,还在相信不能输在起跑线上这样彻头彻尾的谬论,拼命逼孩子超前学习,把孩子的时间挤占得无法喘息,又没有耐心。

过重的负担,早早耗尽了孩子的内功,自带的求知欲、上进心被完全破坏,优秀潜能被完全毁灭,一切事物都索然无味,感受不到学习的意义。

即便是完成了学业,也不知道为什么而工作,不知道活着的意义,这是多少孩子正在经历的?这样的状态,哪还有快乐可言?昨天的努力又是为了什么?

所以,真是十分不明白那些口口声声为了孩子好,今天的付出是为了明天的快乐,大言不愧指责孩子的那些人,内心是有多蠢多坏!

我知道很多人依旧不服气,认为今天竞争激烈,别人都在做的事我们不做怎么行?本来也不想孩子那么累,可大环境就是这样,没的选择。

然而问题是,这些人没有意识到的是:这种无视本质规律,舍本逐末的随波逐流,只会沦为乌合之众,自己和孩子都必然是受害者,否则也就不会有这么多的问题了。

为什么?因为从表面看是为了追随大环境不得不做,但纵使理由千千万,事物的本质规律不会以人的意志为转移,古今中外,无不如此。拔苗助长的结果只有一种:庄稼全毁,颗粒无收,全家老小一起挨饿。

越是大家都处在错误中不能自拔,自己就越要坚决保持清醒,坚决不做乌合之众,绝对坚持做正确的少数派,这个时候,越是他人不认同的,就越说明是正确的,对孩子对家庭也就越有利。

很多父母认为学习不可能快乐,不逼孩子,孩子就不可能爱学习,不可能主动学习,常常对孩子讲不吃学习的苦将来就会吃生活的苦,但他们却完全忘记了,这是彻头彻尾的天大谎言!

学习本来就不是苦差事,学到了新的知识,带来的收获,本来就是快乐的事,孩子天生自带的求知欲就决定了没有哪个孩子不想学习好。

孩子爱不爱学习,根本也不是因为学习辛苦,而在于内功是否在发挥作用。

学习是外围事件,内功起决定作用。当孩子自带的求知欲、上进心被父母很好地保护,优秀潜能被激发,内功就会持续发挥作用,孩子就能在学习中不断收获快乐,获得成就感,偶尔的失败更会为他增加力量,这个状态下的孩子,自律、好习惯是自然的结果,各方面都不会差。

相反,如果孩子的内功被早早耗尽,对一切都提不起兴趣,学习就是压力和痛苦的代名词。任何一个人,如果心不甘情不愿地做一件事,相伴随的除了痛苦还是痛苦,必然就会想方设法逃避,何况是幼小的孩子?何况是持续多年?

这也就不难理解为什么那么多孩子会把手机作为精神支柱了,其实这哪里是他们情愿的?可他们又能改变什么呢?

处在这个状态的孩子,自律绝无可能!再好的学校,再好的老师,再丰富的学习工具,也毫无意义!保护好孩子的内功,就是给孩子建一所最好的学校!对于那些把精力用在给孩子找“好学校”,却从不努力保护孩子内功的父母,真该给他们上好这一课!

除了学习之外,还有一个很典型的外围——变质的兴趣班。

本来,当孩子对有些东西有浓厚兴趣,家庭又没有条件满足,借助兴趣班来满足,为孩子增添快乐,是很好的事。

可惜,很多家庭显然是没有从孩子的兴趣出发,而是成了满足大人虚荣心的工具,各种理由一大堆,诸如“学舞蹈提升气质”、“别人有才艺我孩子没有会缺乏自信”、“孩子需要有一项才艺”、“为培养坚持精神”......云云。

就在前段时间,有个一年级的小女孩,想学古筝一段时间了,表现出了浓厚兴趣,妈妈却开出了“想学先写考十级保证书”的条件。

功利思想,何其严重!

多少孩子就是在大人这样的功利心之下,兴趣变成了痛苦,或是重复着自己根本不感兴趣又非刚需的事,最后除了一堆毫无意义的证书,得到了什么?家庭也被消耗了大量的钱财和精力,意义在哪里?用在其他事上,不比这个收获要多N多倍吗?

他们口中所谓的气质、自信心、坚持精神,哪个需要通过这种方式培养?

那些清一色的考级训练人员,哪里懂得什么教育、兴趣、艺术?

孩子的自信心就来源于父母对他的信任、支持、共情、鼓励、尊重,没有这些,其他都是浮云。

坚持精神可以在任何一件生活中的小事中培养,且融汇贯通,孩子喜欢做,需要强调坚持吗?孩子不喜欢做,强迫坚持有用吗?

说白了,就是保护好孩子的内功,一切都好办,指望某个外围事物带来什么,纯是无稽之谈。

与此同时,那些只注重外围忽略内功的父母,在对孩子的态度方面往往也很糟糕。他们想的是:“我的脾气控制不了”、“道理都明白可就是控制不住”、“不发火孩子根本不听”、“好好说能听谁愿意发火”等等。其实他们内心深处的话是:不想控制。

金无足赤人无完人,情绪控制方面确实没有人能做到十全十美。但是,是偶然还是持续,性质完全不一样。父母的长期情绪失控会带来极大的破坏力量,足以毁掉孩子。

就看当前有多少家庭正处在这样的恶性循环中:

由于父母在教育上一步错步步错,孩子有了各种问题,父母却依旧不自知,认为自己的不幸都是孩子造成的,都是因为孩子不懂事,不上进,因为自己生了个来要债的,把一切不幸都归罪于孩子。孩子日复一日,痛苦不堪,苦苦挣扎却又无可奈何。

父母的情绪控制能力,才是孩子身心健康的基本保障。正所谓,父母的脸色,就是孩子世界的颜色。

真正的智慧父母,一定会非常注重对孩子的言行,情绪管理是他们长期的功课,即便是特殊时候的强制性管教,最终也一定是以快乐收场。

在孩子面前,他们如沐春风,一个笑容,一个拥抱,能瞬间赶走孩子的压力和烦恼,这份用心不断给孩子注入精神养分,孩子的内功被很好地保护,成功还是失败,对他们而言都是前进的力量,各方面自然都不会差。

这些智慧父母,并不是都有高学历,有的也没有多高的文化,做的工作有的也很普通,但是对孩子内功上的用心程度,真的可以用顶级来形容。

他们绝对不会因为某个外围事物而心神不宁,绝对不会把一个微不足道的小事无端放大,搞得鸡飞狗跳,他们懂得每个孩子都有太多的优秀潜质,只要在这方面多用心,和孩子保持共情,孩子的优秀潜质被激发,一定会有更好的结果。

他们的孩子,个个身心健康,道德高尚,学习、生活哪方面都不差,即使不出类拔萃,也有很多令人羡慕的闪光点。

要问如何能做到,笔者思来想去,只有一个答案,那就是唯有自己能拯救自己,拯救孩子,即:永远保持清醒,坚决科学育儿,大环境如何与你无关,更不是理由,就看你自己怎么做,正确的少数派更容易成功。

保持对孩子内功的专注,玩的年纪就尽情地玩,保护孩子的内功,让孩子拥有足够的能量,内功不断发挥作用,到学的时候也自然就会努力学。

时刻牢记每个孩子都是天使,每个孩子都希望自己更好,时刻牢记有爱的家庭才是孩子最好的“学区房”,对那些拔苗助长带来的各种外围坚决说不,不要羡慕那些进入小学前就会写多少字,会做多少题,这纯是拔苗助长式的超前学习,对孩子的伤害超出你的想象。别人说什么,只当耳旁风。

从来都不是逆境塑造人才,而是看内功是否发挥作用。保护好孩子的内功,孩子无论在顺境还是逆境中,无论经历成功还是失败,都会为自己不断增加智慧,这是最顶级的成功。

*文中图片源自网络

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【延伸阅读三】我国家庭教育最根本的问题在于,父母没有把孩子看作独立的人,而是当作自己的附属品随意控制,强制要求。这完全不是真正意义上的教育,只是一种驯化,与教育的本真相悖。

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